《标准》中课程计划主要包含哪些内容？

课程计划包括培养目标、预期结果、课程模式、课程设置（课程结构、组成、学分和时间分配）和考核原则等。课程计划应有与之相匹配的课程教学大纲。课程教学大纲涵盖课程教学目标、教学内容、教学方法、学习资源、考核要求等内容，各部分应相互协调，并与培养目标相适应。

《标准》要求课程计划的制定与实施应包含哪些方面？

包含：

（1）依据医药卫生与健康事业的需要、医学科学的进步和医学模式的转变，制定与本校宗旨、目标、教育结果相适应的课程计划；

（2）在课程计划中体现加强基础、培养能力、注重素质和发展个性的原则；

（3）明确课程模式；

（4）阐明根据不同的课程目标、内容和教学对象所采用的适宜教学方法；

（5）确保课程计划和教学方法能够激发、培养和支持学生自主学习；

（6）以平等的原则实施课程计划。

《标准》鼓励开展什么样的教学方法？

教学方法含教与学两个方面，包括课堂讲授、小组讨论、基于问题或案例的学习、同伴学习、实验教学、临床示教、床旁教学、临床技能训练、情景教学、模拟/虚拟教学、线上线下混合教学等。

《标准》中课程计划包括哪些？

课程计划包括培养目标、预期结果、课程模式、课程设置（课程结构、组成、学分和时间分配）和考核原则等。课程计划应有与之相匹配的课程教学大纲。

《标准》中课程模式以什么为基础？

课程模式可以是基于学科的模式，也可以是各种整合模式。