《标准》中教师聘任与遴选政策的基本标准是什么？

包括以下六点：

（1）制定和实施教师资格认定制度和教师聘任制度，确保师资适应教学、科研和社会服务的需求；

（2）根据学校的目标定位、办学规模和教学模式，配备数量足够、结构合理的具有教学资质的教师队伍，尤其要确保足够数量具有医学背景的专任教师讲授生物与基础医学相关内容；

（3）在聘任教师时应设定其职责范围，并确保职责范围内教学、科研和社会服务之间的比例与平衡；

（4）阐明教师在教学、科研和社会服务方面的业绩标准，定期对教师的业绩进行评价；

（5）有相应的机制保证教学业绩的评价结果在职称评定、职务晋升、岗位聘任等环节发挥作用；

（6）有相应的机制保证非医学背景教师了解医学相关知识。

《标准》中被聘任教师所必须具有的教学资质是什么？

具有教学资质的教师指被聘任教师必须具有良好的职业道德及与其学术等级相称的学术水平和教学能力，能够承担相应的课程和规定的教学任务，并得到相关教育部门的认可。

《标准》中教师活动与教师发展政策的基本标准是什么？

制定教师培训、晋升、支持和评价等政策并能有效实施，确保人才培养的中心地位。这些政策应当：

（1）保障教师的合法权利；

（2）认可和支持教师的专业发展活动；

（3）鼓励教师将临床经验和科研成果应用于教学；

（4）保证教师有直接参与课程计划和教育管理决策制订的途径；

（5）促进教师交流；

（6）使教师具备并保持胜任教学工作的能力，鼓励教学创新；

（7）促进教师的教学、科研和社会服务职能的平衡。