为扎实推进教师队伍建设，夯实青年教师教学基本功，进一步提升课堂教学质量与育人实效，近日，药学院开展了新进教师教学能力提升活动，从“课前准备-课中观摩-课后反思”全过程进行督导评价。

为保证新进教师讲好课，药学院在本学期初制定了分三步走的新教师备课方案，以教学大纲为遵循，分三个阶段完成教案制定，讲稿撰写，PPT制作。同时开展试讲活动，检验备课的效果和质量。

药学院党总支书记张华、药学院院长李卫萍，筹备组成员武莉、药物化学教研室主任王金玲，外聘专家赵正保教授作为特邀嘉宾，参加了试讲活动和随堂听课。参加试讲的有7位新进教师，试讲考核采用“板书+多媒体”的授课模式，严格按照学校教学规范开展，从教学设计、课堂呈现、教姿教态、课程思政、重难点把握等维度进行评定。

试讲结束后，专家组结合药学专业课程的教学特点与人才培养要求，针对性提出改进意见，要求新进教师进一步熟悉教学内容，优化教学设计，精准拆解教学重点难点，合理把控授课节奏，创新课堂互动形式，规范板书布局，巧妙融入课程思政元素，实现知识传授与育人教育有机统一。

同时，专家组随机听取了新进教师侯美娟的《有机化学》课程。专家组对授课过程、细节讲授、课堂互动、学情反馈等多方面进行评价，课后与授课教师一对一交流点评，针对授课节奏、重难点讲解等方面提出优化建议，切实帮助新进教师提升授课水平。药学专业的老师们也随堂进行了观摩学习。

李卫萍指出本次系列教研活动以新进教师试讲、常态化随堂听课为抓手，两项活动相辅相成、互为补充。试讲考核为新进教师搭建了练兵展示、查漏补缺的平台，夯实了课堂教学基本功；随堂听课展现课堂教学实情、精准指导教学过程细节，夯实了学院教学管理成效。

张华指出青年教师是学校发展的未来，希望新进教师不忘初心，潜心教育教学，认真讲好每一堂课；勇于创新，紧扣“健康中国”战略与医药产业升级需求，教研结合，以教促研，以研促优；团结协作，同心同向，形成最大合力，共同推进药学院的高质量发展，培养社会需要的优秀药学人才。

来源：药学院党总支

文字：殷剑敏

图片：苏俊、王琦

一审：张华、李卫萍

二审：张超

三审：樊瑞晶