5月17日、30日，我校临床医学专业五年制本科及专升本164名毕业生客观结构化临床技能考核（OSCE）圆满收官。

孝义市中心医院首次承办我校OSCE考核，为推进教学质量同质化，确保考核质量，我校教务部与临床医学院遵循“先观摩学习、再对标筹备、后落地实施”的路径，组织该院教学管理人员全流程观摩校内OSCE；多次派临床教学专家亲临现场指导，实现考场动线规范、分区清晰；为保障考试质量，对医院考官、工作人员以及我校44名学生志愿者进行严格培训；考前一天亲临现场考察指导。考试当日，我校教务部、山西省汾阳医院教育科、校督导委员会及临床医学院领导全程督导。

为推进教育教学数字化建设，本次考核在病史采集（问诊）考站全面启用智能AI虚拟考核系统。AI系统动态模拟患者神态、肢体语言及情绪变化，依托标准化病例库随机生成覆盖多学科常见病与典型病的诊疗场景。考生须与AI虚拟患者完成全流程问诊沟通，系统从问诊完整性、诊疗逻辑、医患沟通、人文关怀等多维度进行智能评分，并生成个性化分析报告，形成“考核测评—数据分析—靶向整改”闭环管理机制，真正实现以评促学、以评促教，推动临床教学评价向智能化、精准化、循证化转型。

本次OSCE考核彰显了我校全学段育人模式的有效贯通。基础医学院临床医学专业大一新生全程参与志愿服务，通过现场观摩，实现早期接触临床、明确专业认知、厚植医者情怀的培养目标。临床医学院将以此次考核为新起点，持续深化医教协同、数智融合，不断探索临床教学改革创新路径，为培养德才兼备的高素质医学人才、服务健康中国战略贡献坚实力量。

来源：临床医学院

文字：樊冰、殷凯江

图片：临床医学院、孝义市中心医院

一审：王健、韩文萍

二审：张超

三审：樊瑞晶