一、培养目标

培养适应我国医药卫生事业发展的德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实的基础医学、管理学、信息技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的公共卫生知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识，具备良好的社会责任感与职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的，既能在大健康产业从事各类服务与管理工作，又能针对具体个人或群体提供专业健康服务与管理的高素质应用型复合人才。

二、培养要求

（一）思想品德和职业素养要求

1.树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，具有为人类健康事业奋斗的理想和信念。

2.具有良好的职业道德，爱岗敬业、勇于奉献，具有职业认同感、职业价值感、职业责任感和健康服务与管理工作者的社会责任感。

3.具有现代健康管理理念和创新创业意识，重视对新知识、新技能的学习。

4.具有实事求是的工作态度和团队协作精神。

5.遵守国家法令和社会公德，能以规章制度约束个人的生活和行为。

6.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯， 接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

（二）知识要求

1.了解现代医学基础理论和基本护理技能，掌握社区卫生服务和医院管理的相关工作流程。

2.掌握经济学、社会学、管理学、医学伦理学等人文社会科学基础知识。

3.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备数学和统计学的基本理论与基本知识。初步掌握健康服务与管理领域科学研究的基本方法。

4.掌握健康信息管理、健康咨询与指导、健康监测与评估、健康教育与健康促进、预防保健、慢性病管理等方面的基本理论和专业知识。

5.熟悉卫生事业相关的法律法规和方针政策，熟悉卫生监督执法的基本程序。

6.了解企业健康管理机构及医疗保险的基本理论与知识。

（三）能力要求

1.具有为常见慢性疾病制定健康服务和康复计划及实施的能力。

2.具有面向不同人群开展健康服务、预防保健、健康教育和健康管理的能力。

3.具有批判性思维能力，能运用健康服务与管理的理论、概念、工作流程和标准进行系统思考，运用所学知识发现、分析和解决在工作中遇到的实际问题。

4.能正确认识环境、社会、心理、行为生活方式因素对疾病形成与发展的影响及疾病预防的重要性，掌握制定个性化健康管理方案的相关方法和步骤。

5.具有应用计算机进行医疗文件的记录和管理能力。具有基本的英语交流能力和专业资料的翻译及阅读能力。

6.具有自主学习能力和批判性思维能力，能主动获取本专业及专业相关的新知识，并对信息进行综合分析与管理。

三、主干学科和核心课程

（一）主干学科：基础医学、临床医学、健康管理学。

（二）核心课程：预防医学、社会医学、基础医学概论、全科医学概论、临床医学概论、康复医学、中医学、护理学基础、护理技术、卫生事业管理学、健康经济学、健康服务与管理导论、健康管理学、健康心理学、健康营养学、健康信息管理、健康企业管理、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理、健康运动学、健康保障学、健康教育与促进、健康服务与管理实训。

四、学制与学位

（一）学制：标准学制4年，修业年限4-6年 。

（二）学位：管理学学士学位

文字：宋维芳