我院口腔医学专业是首家经山西省卫生厅评估后被正式列为培养专业的，口腔医学专业成立于2007年7月，隶属于临床医学系。从2008年开始，学院招收第一批高职高专类口腔医学专业学生，共招收5届，约340多人，目前全部顺利毕业，从2013年开始，学院开始招收第一批五年制本科类口腔医学专业学生，2020年开始招收三年制专升本口腔医学专业学生，目前每年招生规模约120人。

一、 师资力量

我校口腔医学教研室共有专（兼）职教师 19人，其中专任教师14人，兼职教师5人。高级职称7名，中级职称1名。硕士研究生学历教师10名，本科学历教师7名，专科学历2名。其中50岁以上的2人，40~50岁的5人，40岁以下的12人。近五年我教研室教师参编教材8部，在省级、国家级期刊发表论文12篇，在研科研项目3项。自成立以来，口腔医学教研室多次被学院和医院评为优秀教研室，教研室多位教师在学院及医院教学比赛中多次获奖，获得各种荣誉奖项11项。结合教研室现状及学科的发展，制作并逐渐完善课件和教学模型。不断尝试新的教学方法，将PBL教学模式应用到口腔医学专业教学中，培养学生的自学能力，创造性思维能力，以及整体思维能力，人际交往能力。在教学过程中不断摸索改进，为适应我院口腔医学专业学生的学习需求，经教研室各位老师共同协商努力，制订了新的培养方案、教学大纲、实习指导、各门课程的实验操作评分标准及毕业生操作技能考核标准。

在实验教学过程中，不断深化教学改革，调整教学模式，提高教学质量；我们将学思结合、理论与实践结合、动手动脑结合起来，不断培养学生的创造性思维。教研室老师均同时兼任口腔临床工作，授课期间，带领学生不间断性见习，使学生提前接触临床，充分培养学生学习基础理论的严谨态度和理论联系实际的主观能动性。在2024年全国大学生创新创业大赛——口腔临床技能挑战赛上，我校获得全国总决赛团体三等奖，充分体现了我校口腔医学专业技能的综合实力。

二、口腔医学实验室简介

我校口腔技能实训室始建于2008年，隶属于临床综合实验室。2017年为进一步推进我系实验室建设，改为口腔技能实训室。实验室类别为按平台建设的院实验室，以教学为主，属临床医学与医学技术类学科。包括1个准备室和6个专业实验室，其中有标准的口腔技能实训室4间，口腔综合治疗室1间，气泵房1间。目前总面积约430余㎡。可用于该专业的教学实验设备（千元以上）共 112台（件），其中包括带头模模拟教学台，综合治疗椅，牙片机等，总价值195余万元。山西省汾阳医院是我院附属教学医院，其口腔科设有口腔门诊，使用面积178㎡,口腔病房991㎡，口腔技能实验室95㎡，为学生实习见习的场所。

口腔技能实训区目前可开设的实验项目包括牙体牙髓病学、口腔修复学、牙周病学等7门课程共78项，实验教学总时数达800学时，开出率达教学计划100%，能够满足、覆盖口腔执业医师的考核要求。

三、主干学科和核心课程

（一）主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。

（二）核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔临床药物学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

四、 教学教研活动图片

（一） 教研室活动

  （二） 学生座谈

  （三） 教学活动

  （四） 学生实践活动