山西省教学成果申报
“四段式”实验教学模式在验光学教学中的探索
同心同向，《医学免疫学》“1233”课程思政教学改革的实践研究
互联网“+”背景下的临床寄生虫学检验在线资源库的建设和应用
“厚基础、强实践、重人文”的创新型护理人才培养模式
“课程思政”与“实验教学创新”在医学人才培养中的关键作用探究
医学检验专业课程与思政有机融合的教学模式的应用实践
