为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，10月17日下午，校党委书记闫敬来深入思政部，全程参与《形势与政策》课程集体备课会，并与教师座谈交流。

在集体备课会环节，形势与政策教研室主任董蓓聚焦“决胜十四五 奋发向前行”专题核心，从教学主线设定、重难点解析、教学方法创新三个维度进行了说课。授课教师们立足国家发展大局与当代大学生思想实际，分享了以鲜活实践案例解读具体备课方案。其他教研室主任也围绕专题教学展开深度交流，分享了各自在课程建设中的宝贵经验，为后续教学提质提供了有力借鉴。

闫敬来肯定了此次集体备课，就进一步讲好《形势与政策》课以及思政课，提出了要求。一是《形势与政策》课要聚焦时效与转化，打造动态育人高地。要在站位上提高，站在为党育人、为国育才的高度讲好课程；要在内容上精深，选取最具代表性的案例，直面学生思想困惑，为学生的思想和政治领航；要在方法上创新，将宏大政策语言转化为学生易于理解、乐于接受的叙事方式，把“文件语”变成“家常话”，实现政策解读的精准滴灌。二是思政课建设要推动守正创新，构建系统化育人体系。所有思政课程应同向同行形成有机整体，格局上要坚持系统性谋划，共同绘就立德树人的完整图谱；内涵上要突出实践性导向，引导学生实现从“知”到“信”再到“行”的飞跃；生态上要营造协同性氛围。学校党委将加强顶层设计，整合资源，建立完善机制，为思政课改革创新提供全方位支持。三是对思政课教师提出殷切期望，希望教师们淬炼内力与担当，争做育人“大先生”。信念上要永葆政治家的清醒与坚定，理直气壮地讲好思政课；育人上要秉持教育家的情怀与智慧，善用技术创新教学；协作上要发扬共同体精神，凝聚培养时代新人的强大合力。

在座谈环节，思政部副主任宋泽莲围绕思政课建设、两校区教学统筹推进情况作详细汇报。闫敬来关切询问思政课教师的工作生活与发展状况，针对职称晋升、培训资源、生活保障等实际问题细致调研。他认真记录教师代表提出的意见建议，对大家在教学一线的辛勤付出表示感谢，强调学校将始终重视教师成长保障，持续优化工作环境、完善支持政策，切实解决大家的后顾之忧。

下一步，思政部将深入落实此次会议精神，把学习成果、交流心得融入日常教学，加强与各部门协同联动，共同推动“大思政课”建设高质量发展，持续提升思政课的吸引力、感染力、影响力，为学校内涵式发展与人才培养注入更强思政动能。

来源：思政部

文字：尹国荣

图片：张钰