为培养学生的科研素养与创新能力，助力学生科研成才，医学检验系从2024年11月起至今历时4个月成功举办了4期科研启蒙班，24场系列讲座，覆盖医学检验技术、药学专业在校生700余人，全系辅导员和学业导师参加了系列活动。

科研启蒙班由医学检验系多位博士教师组成的教学团队担任主讲，制订了详细的教学大纲和教学计划，进行了集体备课，组建了线上课程考核平台。系列讲座以“科研思维-学术诚信-课题研究-工具应用-实践指导-成长规划”为主线，系统解析医学、药学科研各核心环节。

老师们结合医学本科阶段科研启蒙教育的探索与思考与研究生培养实践工作，强调“兴趣激发”与“问题导向”的重要性，引导学生从临床需求中挖掘科研选题。从选题到课题研究、数据分析、论文撰写、投稿全过程拆解，结合医学检验技术专业本科生在撰写毕业论文时关于文献阅读与论文写作的指导经验，以及考研和研究生阶段的关键环节，帮助学生树立正确学术观、明确目标、掌握方法、规避常见误区，走近科学研究，培养科学素养。结合自身科研工作实际与当前AI技术的发展，详细演示了如何利用现代化工具完成课题选择、文献综述撰写、数据分析等，以及AI工具在科学研究中的应用。

老师们还结合当前行业在精准医学、智能检验设备、AI辅助药物设计等领域快速发展，鼓励学生通过“技术纵深+跨界能力”提升竞争力。同时，结合多家医学检验企业、药企在人才需要方面的要求，建议学生提高自身专业技能、创新思维与科学素养，将自己未来的就业方向从医院逐步向企业研发、第三方医学实验室等新兴赛道拓展，抓住各种就业与发展机遇。

此次科研启蒙班系列讲座是医学检验系推动“早科研”人才培养理念的延续。此前医学检验系通过赛前培训和“大学生创新创业大赛”“互联网+创新大赛”“挑战杯创新创业大赛”等活动多渠道指导学生开展科研训练项目，已助力多名本科生发表学术论文。通过此次开设科研启蒙班，吸引了更多学生参与其中。

同学们纷纷表示，老师以自身科研案例来展示科研全过程，讲座既有理论高度又有实操性，比如AI工具的应用演示显著提升了文献处理效率。

医学检验系主任张晓延教授表示，未来将持续开展系列活动，并计划邀请行业专家为同学们介绍行业前沿开阔专业视野，结合考研初试、复试拓宽教学内容，进一步推动科研、教学与行业需求深度融合，夯实同学们的科研基础，适应国家医学发展战略、社会健康与公共卫生安全及社会对高端医学人才的迫切需求，培养兼具创新思维与实践能力的新时代优秀医学检验、药学人才。

来源：医学检验系

文字：姚晓媛

图片：姚晓媛、王鑫、刘婷丽、张雅慧