为加强教师队伍建设，提升新进教师教学水平，保障教学质量，3月25日医学检验系成功举办了新进教师试讲活动。此次活动不仅是对新进教师教学能力的一次全面检验，更是医学检验系重视教学质量、注重教师专业成长的重要体现，为教师之间相互学习、交流经验搭建了良好平台。

本次试讲活动得到了系领导和资深教师的高度重视，由医学检验系教学督导指导小组成员作为评审专家对新任课教师的教态、教学资料、教学能力、师德师风等方面进行综合评价，确保试讲活动的专业性和公正性。共有13位新进教师参与此次试讲，他们精心准备，围绕医学检验专业课程，运用多样化的教学方法和手段，充分展示了各自的教学风采。

试讲过程中，各位新进教师展现出了不同的教学风格和特点。有的教师通过生动形象的案例引入课程内容，将抽象的知识与实际临床案例相结合；有的教师巧妙运用多媒体技术，通过动画演示、视频资料等形式，将微观的过程直观地呈现给学生，有效提高了学生的学习兴趣和课堂参与度；还有的教师注重与学生的互动，在试讲过程中设置提问、讨论等环节，充分调动学生的积极性和主动性，营造了活跃的课堂氛围。

评审小组的老师们从教学理念、教学内容、课程思政、教学过程、教学效果多个维度对新进教师的试讲进行了全面、细致的点评。他们充分肯定了新进教师在教学准备、教学方法创新等方面的亮点，同时也针对教学过程中存在的问题和不足提出了宝贵的建议。

此次新进教师试讲活动的成功举办，为新进教师提供了一个展示自我、发现不足、学习成长的平台，也为医学检验系的教学工作注入了新的活力。相信在系领导的关心支持和全体教师的共同努力下，医学检验系的教师队伍建设将不断取得新的突破，教学质量和人才培养水平将得到进一步提升，为培养更多优秀的医学检验专业人才奠定坚实基础。

文字、照片：郭锦铭