现代教育技术中心简介

         近年来，学院在院领导一班人的正确领导下，始终坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，遵循“献身、务实、团结、进取”的校风，学院各项工作取得飞跃性的发展，为适应现代教学技术发展，于2000年11月正式成立电教中心。中心现有工作人员七名，其中六名有大学本科学历并具有一定的现代教育技术工作实践经验，年龄结构适中，是一支有朝气有战斗力的电化教学队伍。中心成立至今，在院领导的正确领导下，在中心全体人员的共同努力下，中心已由原来的单一的录像节目播放，发展到今天摄、录、编、播一条龙作业，拥有150万元的电教设备。中心有双向控制闭路系统、网络管理室、多媒体制作系统和多媒体教室。为使现代教育技术中心设备充分发挥教学辅助作用，中心工作紧紧围绕素质教育这个中心来开展。全体人员要努力丰富现代教育技术实践，掌握现代教育技术，为现代教育、教学理念走进课堂起到应有的作用。

随着2000年11月NTW闭路双向系统的投入使用，为我院现代教育技术中心教育的进一步发展打下了坚实的基础，使多媒体交互式教学手段真正走进了课堂。生动形象、图文并茂的教学环境，使教与学的效率得以提高，受到我院广大教师的一致认可。系统使用率不断上升，各系、部使用双向闭路控制系统课程门数超过60%，平均每周播出节目课时超过50课时，取得良好的效应。

随着科学技术的发展，数字化编播技术已日益成熟。它以信号稳定，使用过程损耗小，构成图像色彩逼真，画面变化多端，制作成本低，从而使数字编辑系统成为教育、教学课件制作的主导设备。2002年，学院又投资100余万元，新建10座多媒体视听教室，使信息化教育手段真正走入课堂。在新的学期中，根据现代教育技术中心发展规划即：在NTW双控闭路系统的基础上，形成含有卫星地面接收站、远程教学系统的网络化播控，形成可制作各类教学课件的摄、录、编制作系统。在学院各级领导的大力支持下，整套数字编辑系统得以投入使用，方便影像、图形、动画、声音、文字等多媒体信息的课堂引入，增强深层效应的感官刺激，调动学生学习的积极性和参与性，加大培养学生的想象力和逻辑思维能力的力度，从而优化传统教育，改善教学手段和方法，提高教学质量，变被动教育为主动教育，变应试教育为素质教育。使多媒体课件具有媒体的集成性，操作的交互性，资源的共享性，教学形式的多样性，对取得良好的教学效果起到了应有的辅助作用。